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[亲子教育] 今日惊蛰,不宜训子。

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发表于 18-3-5 13:52 |显示全部帖子
今天是3月5日,农历戊戌年正月十八,惊蛰。
惊蛰,二月节,古称“启蛰”,
此前,动物入冬藏伏土中,
不饮不食,称为“蛰”;

到了“惊蛰节”,
春雷响,万物长
万物焕发生机,开始茁壮成长,
而这当然也包括朝气蓬勃的孩子们。

在这个最富有生命力的一天,万物生长,阳气生发,尤其是妈妈们可要控制好自己的情绪,别当轰隆隆的“春雷”炮轰孩子们,“惊”到小家伙们的成长啊!当然不只是惊蛰这一天,其实在整个育儿过程中,父母都要注意保持情绪平和、温柔而坚定地面对孩子。

母亲的情绪对于孩子来说意义更为重要。妈妈的性格与脾气,会直接影响孩子的心理发育。妈妈性格温和,孩子性情也趋于平和,内心世界稳定;妈妈如果性格暴躁、喜怒无常,孩子也心浮气躁,遇事情绪化,做事容易诸多不成。所以,控制情绪是做现代妈妈需要学习的重要一课。

妈妈要学的第一个字是“虚”
很多妈妈很精明,一眼就能看出孩子的问题,而且忍不住很快就要指出来,这不是母亲的内涵。在看到自己孩子优缺点的时候,做母亲的都不要立即就反应出来。为什么不要动,因为孩子需要空间去自己成长,母亲随意而过多的评价,往往使孩子丧失内在的动力,而更多在意母亲的反应。孩子的情绪得不到母亲情绪的包容,要么变得谨小慎微,要么对抗性强,亲子关系难以顺畅。

妈妈要学的第二个字是:“弱”
母亲在孩子面前要学会示“弱”。能够在孩子面前示弱的母亲,实际上是通过示弱实现对孩子的托举,孩子的内心会因此逐渐自信而坚强。凡是对孩子一直强势的父母,实际上是在压制孩子的成长和发展。

妈妈要学的第三个字是:“柔”
在孩子的成长过程中,一个母亲真正的教育力量在于“柔和”。你会发现,越柔和的母亲,有时候带动孩子的能力越强,越是扯着嗓门整天对孩子叫嚷的母亲,则往往难以胜任真正引导和带动孩子的重担。

而“柔”也体现在选择“柔”的教育环境和方法。
有位妈妈在网上描述了11岁的儿子第一次与自己发生冲突的事情:
这位妈妈和丈夫都是上班族,白天孩子上学父母上班,没有机会交流,所以最多的交流时间就是在餐桌上。一天下班后,妈妈看见孩子还在上网,责备了他几句,当时孩子没有说话。吃晚饭时,妈妈又想起之前上网的事情,又开始数落孩子不该上网那么长时间。孰料,一直闷头吃饭的儿子突然推开碗筷离席而去。

儿子平时性格比较内向,这是他第一次和妈妈发生这样的冲突,妈妈当时惊愕不已。当晚,母子进行了一次长谈,儿子告诉她,他很羡慕电视上一家人围坐餐桌欢声笑语的情景:妈妈问孩子好不好吃,爸爸讲述当天的趣事和见闻。“我希望,饭桌上的话题不要总是我,让我好好吃顿饭好不好?”孩子委屈地说。

上面这种吃饭时场景,其实是中国家庭中普遍存在的一种现象。根据中国青少年研究中心统计的数据,超过一半的中小学生在吃饭时挨过父母批评。但实际上,餐桌训子不仅达不到教育孩子的预期效果,相反可能会产生诸多害处。根据医学上的研究证明,人的情绪与胃酸分泌及胃的消化作用密切相关,情绪低落时进食,不利于人的身体健康。
所以父母要避免把餐桌成为教育孩子的平台,而需要多与孩子讨论生活趣事与见闻,让餐桌成为与孩子交流感情的平台。其实,让孩子愉快地进餐,就是良好的教育。

“家长内心焦虑与浮躁,比孩子有学习问题更可怕”
孩子出现学习问题并不可怕,可怕的是导致孩子内心不安的干扰源。也就是说,孩子内在基础层面的支撑乱了,才是最可怕的事。
家长必须拥有情绪自控的能力,孩子出现问题时,你先不要急躁,先平静下来,把自己的情绪调整好,然后再面对问题。只有我们家长的内心平静下来,才能把教育者对教育的理性思考沉淀到内心里面,沉淀为自己的一种状态。
转自:央视少儿
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